Von Nelson Cardoso Amaral*
Die brasilianischen Bundesuniversitäten, eine Gruppe von 63 Institutionen, die in allen Bundesstaaten der Föderation und im Bundesdistrikt vertreten sind, haben 1.120.804 Bachelor-Studenten [1] und 153.244 Master-Studenten im engeren Sinne (Master oder Promotion) [2]. Diese Institutionen wurden seit dem Amtsantritt von Jair Bolsonaro von den Teams, die die Präsidentschaft der Republik und das Bildungsministerium übernommen haben, heftig angegriffen.
Unter dem „Vorwurf“, dass diese Universitäten von Leuten mit eher „linken“ Gedanken dominiert werden, entwickelt diese Gruppe – ultrakonservativ in den Bräuchen und ultraliberal in der Wirtschaft – eine öffentliche Kampagne, die darauf abzielt, die große Glaubwürdigkeit der Bundesuniversitäten und einiger Landesuniversitäten zu untergraben (von SP, RJ usw.) genießen immer noch die öffentliche Meinung. Die brasilianische Bevölkerung wurde ununterbrochen mit Botschaften bombardiert, in denen unter anderem diese Institutionen als Quellen der Verschwendung öffentlicher Gelder dargestellt wurden.
In einem Radiointerview Junges BrotAm 08. April 2019 erklärte Bolsonaro selbst: „Nur wenige Universitäten verfügen über Forschung, und von diesen wenigen ist der größte Teil im privaten Sektor angesiedelt“ [3].
Diese Aussage verzerrt die Tatsache, dass in Brasilien seit jeher die öffentlichen Universitäten und insbesondere die Bundesuniversitäten in erster Linie für die Produktion von Wissen, Wissenschaft, Technologie und Innovation verantwortlich sind.
Dieses im Laufe der Geschichte entstandene Profil kann anhand von Tabelle 01 visualisiert werden, in der die Anzahl der Postgraduiertenprogramme aufgeführt ist sensu stricto (Master oder Doktorgrad), die es in jedem Bundesland und im DF auf Bundes-, Landes-, Kommunal- und Privatebene gibt. Um es einfacher zu machen, wurden auf Bundesebene die bestehenden Programme an Bundesuniversitäten von denen an anderen Bundesinstitutionen, die Postgraduiertenstudiengänge anbieten, getrennt. sensu stricto (Bundesinstitute für Bildung, Wissenschaft und Technologie, Bundeszentren für technische Bildung, National School of Statistical Sciences, Militärinstitut für Ingenieurwesen und Technologisches Institut für Luftfahrt).
Diese Daten belegen, dass es die Gruppe der Bundesuniversitäten in allen brasilianischen Bundesstaaten und im Bundesdistrikt ist, die ihre 2.180 Graduiertenprogramme fördert sensu stricto Forschung und Beratung in ausreichendem Umfang, um unter anderem regionale Asymmetrien und brasilianische Ungleichheit zu verringern.
In der Nordregion sind Bundesuniversitäten für 88 % der Graduiertenprogramme verantwortlich sensu stricto; im Nordosten um 75 %; im Mittleren Westen um 72 %, im Südosten um 54 % und in der Südregion um 46 %. Es ist zu beachten, dass die einzige Region, in der der Anteil der Bundesuniversitäten nicht mehr als 50 % beträgt, im Süden liegt.
*Nelson Cardoso Amaral ist Professor an der Bundesuniversität Goiás (UFG).
Referenzen:
[1] BRASILIEN.UMHÄNGE. Georeferenziertes Informationssystem – GEOCAPES. Verfügbar in:https://geocapes.gov.br/geocapes/>.
[2] BRASILIEN.INEP. Hochschulzählung – 2017. Verfügbar unter: .
[3] Interview des Präsidenten der Republik mit Jovem Pan, 08. Verfügbar in: .
