
Warum ich pädagogischen Routinen nicht folge
von MÁRCIO ALESSANDRO DE OLIVEIRA: Die Regierung von Espírito Santo behandelt die Schulen wie Unternehmen und übernimmt darüber hinaus vorgegebene Unterrichtspläne, wobei die Fächer in einer „Reihenfolge“ angeordnet werden, ohne dass die intellektuelle Arbeit in Form einer Unterrichtsplanung berücksichtigt wird.